第五章 瘟神（1/2）

次日乔品月早早地醒了过来。(全文字尽在文学网)

她把闹钟设置的时间为六点而现在仅仅只是五点半而已。

外面依旧是一片黑暗她此刻还处在半梦半醒之间眼前一片迷蒙。

不知怎么的那对双胞胎的面孔总是烙刻在她的脑海中而且二人的身影不断地被她重叠在一起。

她也不知道为什么居然如此在意那对双胞胎。

仔细想想她根本没有看到那对姐妹一起出现过。

那么……她们真的是同一个人吗？会不会是姐妹二人和其他同学联合起来的一个恶作剧呢？

但是她随即就打消了这个荒唐的念头。

坦白说虽然是双胞胎但相似到这样的程度也实在有些让人惊叹了。二人的互相憎恶会不会就是因为这种过分的相似呢？一个和自己几乎完全相同的人和容易对其产生出强烈的竞争感吧？有的时候甚至可以产生出对方是另外一个自己的错觉……

她开始现自己在潜意识中对那对双胞胎有些恐惧。

究竟是为什么呢？

学校因为生了那起血案本来是要停课的。不过校方最终还是决定照常上课以免引起更大的恐慌。大家都清楚自从生了去年的四十三名大学生异常惨死的血案后与恶性的谋杀案有关的一切都会变得极度敏感如果贸然停课恐怕会助长谣言损害学校的声誉。

学校为了让学生放心多聘请了数名保安在校内各处巡视并在学校所有醒目的地方张贴布告要求学生们尽量群体行动并承诺所有老师都会负起责任绝对不会让这样的血案重演。现在出入学校都必须要有学生证或者教师证否则一律不得出入。

尽管如此乔品月今天在跨入教室后现学生的数量明显减少了三分之一。她的教学生涯才刚开始就蒙受这样的灾难让她的积极心大受挫折。

这时候她忽然注意到金弦惠旁边的椅子是空着的。

难道连班长都不来了？

同一时间沈卓良也在隔壁的教室开始授课。他也遭遇着同样的情况有不少学生都没有来。毕竟生了那样骇人听闻的惨剧恐怕有不少父母都不敢再送孩子来上学了吧？

他也看得出来很多人都在交头接耳几乎没有一个人在认真听他讲课。估计都是在谈论6鸥的死吧？

现在他们最关心的除了凶手的身份以外就是……究竟6鸥的身体到哪里去了？

无论如何要带着那样的身体逃过保卫科的眼睛离开学校是很难想象的。可是警察搜遍了整个学校也没有找到任何蛛丝马迹甚至连下水道都调查了。

最后只能得出6欧头部以下的尸体并不在校园内的结论。尽管门卫斩钉截铁地说他绝对没有看漏确实没有任何人带着能够装下一个人身体的东西走出学校大门。

如今学校很可能面临赔偿诉讼。今天一早做完早操后回到教室副校长就在广播里申明要学生在这一特殊时期谨言慎行。

沈卓良在这个学校待了那么久几乎所有的教职工都认识。这样的案子他很难相信是学生所为。虽然警方有考虑外部犯的可能但找不到任何的目击证言支持这一推断何况门卫也力证绝没有可疑人物出入学校。

沈卓良其实自己也是心力交瘁。自己工作的地方生了血案死的还是自己的学生而且还是以这样惨烈的方式被杀害。他多少觉得自己作为班主任作为教师有失职的地方。

他打算查出杀害6鸥的凶手的真实身份。

自始至终他都对金弦娜抱有一定的怀疑。虽然冷漠是她的一贯性格但面临同桌的死却还如此冷静实在太不寻常了。但是她应该不是凶手但至少她掌握了什么线索。

他决定先去找3班的新班主任乔品月谈一谈这件事情。金弦娜的姐姐在她的班级里而这对双胞胎总让他感觉有什么古怪。

而这个时候乔品月在黑板上写了一李商隐的诗并要求金弦惠上台来写出该诗的最后一句。

不知道怎么的她想尽可能了解这对双胞胎。她总觉得在她们那冰冷的面孔背后一定隐藏了什么故事。

金弦惠走到黑板前拿了粉笔就开始写起来。而就在她伸起手来时衣袖渐渐滑落露出了一条条红的伤痕来！

这让乔品月顿时心惊。难道有人在虐待她吗？

那些伤痕看起来似乎还很新！

下课以后她还是老样子坐在位子上看书。这次又换了一本似乎是在学校图书馆借的。

姐妹两个实在……太像了。

而坐在金弦惠身后两排的两名男生一个叫武宗华一个叫唐震飞他们正在议论着那对姐妹。

“到底是怎么回事啊？张智心不会也出什么事情了吧？”武宗华纳闷地对唐震飞说道：“她没来让我很意外啊。你想啊金弦娜是金弦惠的妹妹现在同样是她同桌的张智心也没来学校难道……那对姐妹是灾星吗？”

“其实啊……”唐震飞压低了声音对武宗华说：“我告诉你一件事情吧但是你可别告诉别人是我说的啊。我认识一个过去和金弦惠同校的人。他说金弦惠在初中时就已经被视为非常恐怖的瘟神了。”

“瘟神？什么意思？”